- 2025-07-03【7月6日】中学数学课堂教学的形式与实质
 - 2025-06-26【7月2日】BASIC: Bipartite Assisted Spectral-clustering for Identifying Communities in Large-scale…
 - 2025-06-26【6月29日】On square energies of graphs
 - 2025-06-26【6月29日】Turan number of cliques plus cycles and related problems
 - 2025-06-26【6月29日】Some properties of generalized singular integrals
 - 2025-06-23【6月30日】基于课程标准结构化主题的单元整体-问题驱动教学研究
 - 2025-06-11【6月17日】弘扬教育家精神,做新时代大先生—数学课程思政何位、何谓、何为
 - 2025-06-11【6月15日】素养导向的真实情境:三维框架、认知转向、实践路径
 - 2025-06-11【6月16日】Modeling positively correlated count data with over-dispersion by a set of new multivar…
 - 2025-06-11【6月16日】Modeling positively correlated count data with over-dispersion by a set of new multivar…
 - 2025-06-04【6月5日】Improved bounds for the coefficient of flow polynomials
 - 2025-05-29【5月30日】Chaos of multi-dimensional linear hyperbolic PDEs with initial value problem
 - 2025-05-28【5月30日】航空安全复杂大数据的若干研究问题(2)
 - 2025-05-28【5月30日】航空安全复杂大数据的若干研究问题(1)
 - 2025-05-27【5月29日】从解题到解局:数学思维在实践活动中的迁移困境与突破启示
 - 2025-05-26【5月29日】魅力统计(2)
 
