为全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，推动课程思政与思政课程同向同行、深度融合。2026年5月7日下午，博牛论坛
邀请马克思主义博牛
何清瑜副教授和王莹莹老师在砺120开展围绕课程思政与思政课程协同育人专题辅导教研活动，会议由周仕荣副院长主持，全院教职工参加会议。
何清瑜副教授强调课程思政融入专业教学的核心原则，课程思政建设要坚守教学本位，杜绝生硬植入、简单贴标签式的融合模式，不随意增设融合节点、不打乱原有课堂教学逻辑。坚持以专业知识点为核心主线，将思政元素自然点缀、有机融入教学环节，实现知识传授与价值引领润物无声；在文化自信培育层面，梳理中华古代数学成就、数学文化西学东渐发展历程，传承中华优秀数理文化底蕴，涵养学生文化自信与历史底蕴。
王莹莹老师立足数学与统计学专业特色，深入梳理多维度课程思政融合切入点。在数理知识与哲学思想融合上，依托极限、微积分等核心数学概念，挖掘其中量变与质变、整体与局部、对立统一等哲学内涵，由专业教师精准阐释，实现专业知识与辩证思维培育有机结合。在厚植家国情怀方面，将人口普查、国民经济统计、社会发展数据分析等现实案例融入统计学课堂，以详实数据展现国家经济社会高质量发展成果，增强学生民族自豪感与时代责任感。
周仕荣强调各教研室应进一步依据课程特点开展教研活动及课程思政公开课教学活动，明晰融合基本原则，深挖数理学科思政育人结合点，为专业课程思政落地见效筑牢基础。
下一步，博牛论坛
将以此次教研活动为契机，持续打磨课程思政教学设计，丰富教学案例资源，推动思政元素全面融入课堂教学各环节，把价值塑造、知识传授和能力培养紧密结合，切实以课程思政赋能人才培养高质量发展。
